Et hyggelig og trygt læringsmiljø

Barn leker i skolegården på Gul Dara pikeskole utenfor Kabul.

For en hel generasjon afghanere har det å ferdes utendørs vært forbundet med fare. Man har beskyttet sine kjære ved å holde dem innendørs. Flere foreldre tør sende sine barn til skolen dersom læringsmiljøet er trygt og hyggelig.  AiN mener derfor det er viktig å bidra til elevenes sikkerhet ved å bygge gjerder rundt skolegården. I skolegården sørger vi for lekeapparater, rent drikkevann, blomster og trær .

Undervisningsmateriale

Få skoler i Afghanistan har det utstyr som er nødvendig for undervisning. Lærebøker, notatbøker, blyant og viskelær er mangelvare. Det samme gjelder bibliotek og utstyr til laboratorier.  I tett samarbeid med afghanske myndigheter sørger AiN for undervisningsmateriale til de skolene om trenger det mest. 

Skoleadministrasjon

En skole drives ikke av seg selv, men trenger kompetent ledelse for å ivareta alle funksjoner og behov for elever og ansatte. AiN kurser rektorer i skoleledelse.  

Skoleråd/Landsbymobilisering

Selv om skolegang er obligatorisk i Afghanistan uteblir om lag halvparten av barna fra skolen. Det er mange og kompliserte årsaker til dette; mangel på skolebygninger og undervisningsmateriale, mangel på kvalifiserte lærere, fattigdom og liten bevissthet om betydning av undervisjon. For jenter gjør også kulturelle begrensninger seg gjeldende. Afghanistankomiteen har tro på at foreldre i større grad vil sende sine barn til skolen dersom de er kjent med fordelene knyttet til utdanning, og dersom de har et eierskap til den lokale skolen. Vi jobber derfor med et nytt konsept som går ut på å involvere foreldre i drift av skolen gjennom lærer-foreldre råd.

Vennskapsskoler 

Det er viktig at skolen har et sunt miljø, også rent vann.

AiN er tuftet på solidaritet med det afghanske folk. Gjennom vennskapsskolesamarbeid mellom norske og afghanske skoler legger vi til rette for gjensidig læring og forståelse.